中國兒基會“新啟航教育計劃”心理成長營 在湖南大漢技工學校溫暖落幕

2025年6月6日，由中國兒童少年基金會與上海如新公益基金會聯(lián)合發(fā)起的“新啟航教育計劃”心理成長營在湖南大漢技工學校圓滿結(jié)營。

本次成長營突破傳統(tǒng)講座模式，創(chuàng)新融合藝術(shù)療愈與心理學理論，開展了為期兩天的沉浸式體驗課程。成長營聚焦職高學生成長關(guān)鍵需求，旨在提升情緒認知與管理能力，并引導其探索內(nèi)在潛質(zhì)與生命意義。

成長營首日以“情緒調(diào)色盤”為主線，同學們用水彩繪制情緒地圖，用黏土重塑信念，并通過動態(tài)雕塑劇場以肢體語言演繹從“我不行”到“我能變”的認知躍遷；次日活動主題為“生命之樹”，同學們先分享童年的樹木記憶，然后在白紙上創(chuàng)作代表自我的“個性樹木”，結(jié)出象征人生資源的五類果實（重要的人、事、地、物、味）。同學們在講述果實故事中喚醒內(nèi)在力量，在戲劇演繹中學習人際溝通技巧，最終繪制“感恩之樹”完成情感升華?；顒尤虒⑿睦韺W理論與藝術(shù)創(chuàng)作深度融合，讓抽象的情緒管理與資源認知轉(zhuǎn)化為可觸可感的成長印記。

結(jié)營儀式溫馨而充滿力量。學員們以“一句話”與“一個動作”總結(jié)收獲，向小伙伴送上真誠的鼓勵與祝福。最后，同學們分享蛋糕、贈送禮物，兩天緊密的探索之旅在歡聲笑語中落下帷幕。

中國兒童少年基金會與上海如新公益基金會已持續(xù)兩年為湖南大漢技工學校困境家庭學生提供獎學金資助，累計資助金額31.5萬元，惠及60名職高學生。今年，在獎學金資助的基礎(chǔ)上，還為受助學生提供深度心理健康支持，通過心理成長營活動回應(yīng)了職高學生群體在青春期的情緒管理與自我認同等深層心理需求，有效提升了學生的自我覺察力、情緒調(diào)節(jié)能力以及對自身內(nèi)外資源的認同感，為其未來應(yīng)對挑戰(zhàn)、健康成長注入了積極的心理能量。